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Articles/Chapters

  • Jiang, X., Otis, K., Weber, M., & Huebner, E. S. (2018). Hope and adolescent mental health. In M. Gallagher, & S. Lopez (Eds.), The Oxford handbook of hope (pp. 299-312). New York, NY: Oxford University Press. doi:10.1093/oxfordhb/9780199399314.013.25
  • Weber, M. (2018). Glück und Zufriedenheit [Happiness and satisfaction]. 4bis8 – Fachzeitschrift für Kindergarten und Unterstufe, 1/18, 18-19.
  • Harzer, C., Weber, M., & Huebner, E. S. (2017). School as a positive learning and working environment. In C. R. Snyder, S. J. Lopez, L. M. Edwards, & S. C. Marques (Eds.), Oxford handbook of positive psychology (3rd ed.). doi:10.1093/oxfordhb/9780199396511.013.45
  • Weber, M., & Harzer, C. (2016). Ziele und Aufgabenfelder der Psychologischen Diagnostik. Deutsche Zeitschrift für Klinische Forschung, Innovation und Praxis, 20 (3), 18-23.
  • Weber, M., Wagner, L., & Ruch, W. (2016). Positive feelings at school: On the relationships between students’ character strengths, school-related affect, and school functioning. Journal of Happiness Studies, 17, 341-355. doi:10.1007/s10902-014-9597-1
  • Weber, M., Harzer, C., Huebner, E. S., & Hills, K. J. (2015). Measures of life satisfaction across the lifespan. In G. J. Boyle, D. H. Saklofske, & G. Matthews (Eds.), Measures of personality and social psychological constructs (3rd ed., pp. 101-130). Elsevier/Academic Press. doi:10.1016/B978-0-12-386915-9.00005-X
  • Weber, M., & Huebner, E. S. (2015). Early adolescents' personality and life satisfaction: A closer look at global vs. domain-specific satisfaction. Personality and Individual Differences, 83, 31-36. doi:10.1016/j.paid.2015.03.042
  • Weber, M., Ruch, W., Riemann, R., Spinath, F. M., & Angleitner, A. (2014). A twin study on humor appreciation: The importance of separating structure and content. Journal of Individual Differences, 35, 130-136. doi:10.1027/1614-0001/a000136
  • Ruch, W., Weber, M., Park, N., & Peterson, C. (2014). Character strengths in children and adolescents: Reliability and initial validity of the German Values in Action Inventory of Strengths for Youth (German VIA-Youth). European Journal of Psychological Assessment, 30, 57-64. doi:10.1027/1015-5759/a000169
  • Harzer, C., & Weber, M. (2013). Character strengths matter: A cross-national perspective on schooling. Communiqué (National Association of School Psychology), 42(3), 10-11.
  • Weber, M., Ruch, W., & Huebner, E. S. (2013). Adaptation and initial validation of the German version of the Students' Life Satisfaction Scale (German SLSS). European Journal of Psychological Assessment, 29, 105-112. doi:10.1027/1015-5759/a000133
  • Weber, M., Ruch, W., Littman­Ovadia, H., Lavy, S., & Gai, O. (2013). Relationships among higher-order strengths-factors, subjective well-being, and general self-efficacy – The case of Israeli adolescents. Personality and Individual Differences, 55, 322-327. doi:10.1016/j.paid.2013.03.006
  • Proyer, R. T., Sidler, N., Weber, M., & Ruch, W. (2012). A multi-method approach to studying the relationship between character strengths and vocational interests in adolescents. International Journal of Educational and Vocational Guidance, 12, 141-157. doi:10.1007/s10775-012-9223-x
  • Weber, M., & Ruch, W. (2012). The role of a good character in 12-year-old school children: Do character strengths matter in the classroom? Child Indicators Research, 5, 317-334. doi:10.1007/s12187-011-9128-0
  • Weber, M., & Ruch, W. (2012). The role of character strengths in adolescent romantic relationships: An initial study on partner selection and mates’ life satisfaction. Journal of Adolescence, 35, 1537-1546. doi:10.1016/j.adolescence.2012.06.002
  • Ruch, W., Proyer, R. T., & Weber, M. (2010). Humor as character strength among the elderly: Empirical findings on age-related changes and its contribution to satisfaction with life. Zeitschrift für Gerontologie und Geriatrie, 43, 13-18. doi:10.1007/s00391-009-0090-0
  • Ruch, W., Proyer, R. T., & Weber, M. (2010). Humor as character strength among the elderly: Theoretical considerations. Zeitschrift für Gerontologie und Geriatrie, 43, 8-12. doi:10.1007/s00391-009-0080-2
  • Ruch, W., Proyer, R. T., & Weber, M. (2010). Humor som karakterstyrke hos ældre: Teoretiske betragtninger [Humor as a character strengths among elderly: Theoretical considerations]. Kognition & Pædagogik, 75, 54-63.
  • Weber, M., & Ruch, W. (2009). Das gute Leben bei Kindern und Jugendlichen. Psychologie und Erziehung, 35 (1), 24-39.

Other

  • Weber, M. (2012). The good character in German-speaking children and adolescents: Assessment, association with life satisfaction and role in specific life-domains (Unpublished doctoral dissertation). University of Zurich, Zurich, Switzerland.
  • Weber, M. (2005). Zum Zusammenhang von Persönlichkeit, kritischen Lebensereignissen und Lebenszufriedenheit (Unveröffentlichte Diplomarbeit). Universität Bielefeld, Bielefeld, Deutschland.

Talks at conferences

  • Weber, M. (2017, September). Erfassung bereichsspezifischer Zufriedenheiten bei jungen Menschen: Vorstellung der deutschen Fassung der Multidimensional Students’ Life Satisfaction Scale (MSLSS). Vortrag im Rahmen der 14. Arbeitstagung der Fachgruppe Differentielle Psychologie, Persönlichkeitspsychologie und Psychologische Diagnostik der Deutschen Gesellschaft für Psychologie (DGPs) an der Ludwig-Maximilians-Universität München, München, Deutschland.
  • Weber, M. (2017, Juni). Zum Zusammenhang von Big Five, Charakterstärken und Resilienz. Vortrag im Rahmen der 22. Coping-Tagung an der Universität Trier, Trier, Deutschland.
  • Weber, M. (2016, June). On the relations between students’ character strengths, school satisfaction, academic emotions, perceived teaching behavior, and school achievement. In Weber, M. (Chair). Character strengths and positive schooling: Focusing on teachers and students. Symposium conducted at the 8th European Conference on Positive Psychology, Angers, France
  • Weber, M. (2016, June). Adaptation and initial validation of the German version of the Multidimensional Students’ Life Satisfaction Scale. Paper session presented at the 8th European Conference on Positive Psychology, Angers, France.
  • Weber, M. (2016, Mai). Zur Erfassung und Rolle von Charakterstärken im Leben von Kindern und Jugendlichen. Positionsreferat an der 1. Konferenz der Deutschen Gesellschaft für Positiv-Psychologische Forschung (DGPPF), Trier, Deutschland.
  • Weber, M. (2015, September). Lebenszufriedenheit bei jungen Menschen: Erfassung und Befunde. In Kohlmann, C.-W., Eschenbeck, H., Lohaus, A., Warschburger, P., & Weber, M. (2015, September). Gesundheitspsychologische Diagnostik im Kindes- und Jugendalter: Verfahren und Anwendungsgebiete. Symposium auf dem 12. Kongress der Fachgruppe Gesundheitspsychologie, Graz, Österreich.
  • Weber, M. (2015, July). Assessment of young people’s satisfaction in five different life domains: Adaptation and initial validation of the German version of the Multidimensional Students' Life Satisfaction Scale. Paper session presented at the 13th European Conference on Psychological Assessment, Zurich, Switzerland.
  • Weber, M., Wagner, L., & Ruch, W. (2015, June). Flourishing in school: The contribution of students’ character strengths and positive feelings. Paper session presented at the Fourth World Congress on Positive Psychology, Orlando, FL, USA.
  • Jiang, X., Siddall, J., Weber, M., Hills, K. J., Lyons, M., Otis, K., Harzer, C., & Tian, L. (2014, February). Incorporating positive psychological assessment in school psychologists practice. Mini-skills workshop presented at the NASP 2014 Annual Convention, Washington, DC, USA.
  • Weber, M. (2014, February). A character strengths-based perspective on students' schooling experiences and outcomes. Paper session presented at the NASP 2014 Annual Convention, Washington, DC, USA.
  • Weber, M. (2013, September). Character strengths in young people. Paper session presented at the 2013 Fall Conference of the South Carolina Association of School Psychology (SCASP), Columbia, SC, USA.
  • Weber, M., & Ruch, W. (2013, June). Character strengths as helpful resources in school children. Paper session presented at the Third World Congress on Positive Psychology, Los Angeles, CA, USA.
  • Weber, M., Wagner, L., & Ruch, W. (2013, May). On the relationships between 24 character strengths, school-related positive affect, and positive experiences and behavior at school. Paper session presented at the 2nd International Conference on Positive Psychology in the Czech Republic (CPPC 2013), Brno, Czech Republic.
  • Weber, M., Ruch, W., Park, N., & Peterson, C. (2012, September). Charakterstärken bei Kindern und Jugendlichen: Psychometrische Eigenschaften und Korrelate der deutschsprachigen Fassung des „Values in Action Inventory of Strengths for Youth”. Paper präsentiert auf dem 48. Kongress der Deutschen Gesellschaft für Psychologie, Universität Bielefeld, Bielefeld, Deutschland.
  • Weber, M., & Ruch, W. (2012, June). Character strengths and partner selection in young people. Paper session presented at the 6th European Conference on Positive Psychology (ECPP), Moscow, Russia.
  • Weber, M., & Ruch, W. (2012, June). Positive psychology at school: The role of character strengths in the classroom. Paper session presented at the 6th European Conference on Positive Psychology (ECPP), Moscow, Russia.
  • Höfer, S., Harzer, C., Renn, D., Weber, M., & Ruch, W. (2011, August). International Well-being Index: Austria, Switzerland and Germany. Paper session presented at the 11th European Conference on Psychological Assessment (ECPA2011), Riga, Latvia.
  • Ruch, W., Weber, M., Park, N., & Peterson, C. (2011, August). Character strengths in children and adolescents: Reliability and validity of the German Values in Action Inventory of Strengths for Youth (German VIA-Youth). Paper session presented at the 11th European Conference on Psychological Assessment (ECPA2011), Riga, Latvia.
  • Proyer, R. T., Sidler, N., Weber, M., & Ruch, W. (2011, September). Berufliche Interessen und Charakterstärken: Zum Zusammenhang der RIASEC-Dimensionen und den Charakterstärken der Values-in-Action Klassifikation. Paper präsentiert auf der 11. Arbeitstagung der Fachgruppe Differentielle Psychologie, Persönlichkeitspsychologie und Psychologische Diagnostik, Saarbrücken, Deutschland.
  • Weber, M. (2009, August). Where did earlier studies investigating genetic and environmental influences on humor fail? Answers of a twin study using the 3WD. In Samson, A. (Chair), & Weber, M. (Chair) (2009, August). Current research on humor and laughter. Symposium conducted at the 11th Congress of the Swiss Society of Psychology (SSP), Neuchatel, Switzerland.
  • Weber, M. (2009, September). Der VIA-Youth für junge Menschen. Paper präsentiert auf dem 4. Zürcher Diagnostik-Kongress, Zürich, Schweiz.
  • Weber, M. (2008, June). A twin study on humour appreciation: The importance of separating structure and content. Paper session presented at 8th International Summer School and Symposium on Humour and Laughter: Theory, Research and Applications, Galati, Romania.
  • Harzer, C., Beermann, U., Weber, M., & Ruch, W. (2008, June). Emotion, personality, humour production, thought action repertoire, and affectivity. Paper session presented at the 8th International Summer School and Symposium on Humour and Laughter: Theory, Research and Applications, Galati, Romania.
  • Weber, M., Ruch, W., Park, N., & Peterson, C. (2008, July). Assessment of character strengths among adolescents: German adaptation of the VIA-Youth. Paper session presented at the 4th European Conference on Positive Psychology (ECPP), Rijeka/Opatija, Croatia.
  • Weber, M. (2007, September). On the relationship between personality, life events, and life satisfaction. In W. Ruch (Chair), Positive Psychology: Traits and instruments. Symposium conducted at the 10th Congress of the Swiss Society of Psychology (SSP), Zurich, Switzerland.

Symposia at conferences

  • Weber, M. (2016, June). Character strengths and positive schooling: Focusing on teachers and students. Symposium conducted at the 8th European Conference on Positive Psychology, Angers, France.
  • Kohlmann, C.-W. (Chair), Eschenbeck, H. (Chair), Lohaus, A. (Chair), Warschburger, P. (Chair), & Weber, M. (Chair) (2015, September). Gesundheitspsychologische Diagnostik im Kindes- und Jugendalter: Verfahren und Anwendungsgebiete. Symposium auf dem 12. Kongress der Fachgruppe Gesundheitspsychologie, Graz, Österreich.
  • Samson, A. (Chair), & Weber, M. (Chair) (2009, July). Current research on humor and laughter. Symposium conducted at the 11th Congress of the Swiss Society of Psychology (SSP), Neuchatel, Switzerland.

Other talks

  • Weber, M. (2013, December). A personality approach on human strengths. Guest lecture at the University of South Carolina, Columbia, USA.
  • Weber, M. (2011, April). Positive Psychologie bei Kindern und Jugendlichen: Die Rolle von Charakterstärken. Vortrag im Kolloquium zu aktuellen Forschungsthemen (Mittelbaukolloquium) des Psychologischen Instituts der Universität Zürich. Zürich, Schweiz.
  • Weber, M. (2008, September). Einführung in Testverfahren: Tests in Theorie und Praxis. Vortrag in der Fortbildungsveranstaltungsreihe zu Testverfahren bei Kommunikationsstörungen, Abteilung für Phoniatrie, Klinische Logopädie des Universitätsspitals Zürich, Zürich, Schweiz.
  • Weber, M. (2008, August). VIA-Youth: Stärken und Tugenden bei Kindern und Jugendlichen. Paper präsentiert im Rahmen des “BerTa08” Beratungstages der Schweizerischen Arbeitsgemeinschaft für akademische Berufs- und Studienberatung AGAB, Universität Zürich, Zürich, Schweiz.
  • Weber, M. (2007, Oktober). Zwillingsforschung trifft auf Humorforschung. Vortrag im Rotary Club Dübendorf, Dübendorf, Schweiz.

Posters at conferences

  • Wagner, L., Weber, M., & Ruch, W. (2014, Mai). Good character at school: Further evidence for the relationship between character strengths, positive classroom behavior, and school achievement. Poster präsentiert auf dem LiMaDoKo 2014 (Kongress für Masterstudierende und Doktorierende) des Psychologisches Instituts der Universität Zürich, Zürich, Schweiz.
  • Ziegler, S., Weber, M., Wagner, L., & Ruch, W. (2013, May). Positive Psychologie in der Schule: Zum Zusammenhang von Charakterstärken, schulbezogener positiver Affektivität und positivem Erleben bei Primarschulkinder. Poster präsentiert auf dem LiMaDoKo 2013 (Kongress für Masterstudierende und Doktorierende) des Psychologisches Instituts der Universität Zürich, Zürich, Schweiz.
  • Weber, M., Ruch, W., Park, N., & Peterson, C. (2012, June). Psychometric properties and correlates of the German Values in Action Inventory of Strengths for Youth (German VIA-Youth). Poster session presented at the 6th European Conference on Positive Psychology (ECPP), Moscow, Russia.
  • Vuori, A., Weber, M., & Ruch, W. (2012, Mai). Lebenszufriedenheit von Jugendlichen: Was sind bedeutsame Prädiktoren? Poster präsentiert auf dem LiMaDoKo 2012 (Kongress für Masterstudierende und Doktorierende) des Psychologisches Instituts der Universität Zürich, Zürich, Schweiz.
  • Weber, M., & Ruch, W. (2012, April). Humor in TV ads: Which individuals like which humorous TV ads? Poster session presented at the 25th Annual Conference of the Association for Applied and Therapeutic Humor (AATH), Chicago, IL, USA.
  • Wellenzohn, S., Stamm, S., Weber, M., & Ruch, W. (2011, July). Character strengths and satisfaction with life in youth organizations. Poster session presented at the Second World Congress on Positive Psychology, Philadelphia, PA, USA.
  • Weber, M., & Ruch, W. (2011, Mai). The role of the good character at school. Poster session presented at the LiMaDoKo 2011 (congress for master and doctoral students) of the Department of Psychology at the University of Zurich, Zurich, Switzerland.
  • Weber, M., & Ruch, W. (2010, June). The significance of humor as character strength in adolescent romantic relationships. Poster session presented at the 10th International Summer School and Symposium on Humour and Laughter, University of Zurich, Switzerland.
  • Stamm, S., Wellenzohn, S., Weber, M., & Ruch, W. (2010, Mai). Charakterstärken und Jugendverbände: Ein Vergleich der Charakterstärken von Jugendverbandsmitgliedern mit Nicht-Jugendverbandsmitgliedern. Poster präsentiert auf dem LiDoKo 2010 (Kongress für Masterstudierende und Doktorierende) des Psychologisches Instituts der Universität Zürich, Zürich, Schweiz.
  • Weber, M., Ruch, W., Park, N., & Peterson, C. (2009, September). Charakterstärken-erfassung bei Kindern und Jugendlichen: Das VIA-Youth. Poster präsentiert auf der 10. Arbeitstagung der Fachgruppe Differentielle Psychologie, Persönlichkeitspsychologie und Psychologische Diagnostik, Landau, Deutschland.
  • Siegrist, P., Weber, M., & Ruch, W. (2009, August). Personality and investment behavior of mutual fund managers: Do narcissism, extraversion, sensation seeking and over-claiming matter? Poster session presented at the 11th Congress of the Swiss Society of Psychology (SSP), Neuchatel, Switzerland.
  • Weber, M., Ruch, W., Park, N., & Peterson, C. (2009, August). Character strengths in children and adolescents: The German adaptation of the VIA-Youth. Poster session presented at the 11th Congress of the Swiss Society of Psychology (SSP), Neuchatel, Switzerland.
  • Wellenzohn, S., Hofmann, J., Weber, M., & Ruch, W. (2009, August). Birds of a feather flock together – or opposites attract? The role of similarity in character strengths of adolescents in romantic relationships. Poster session presented at the 11th Congress of the Swiss Society of Psychology (SSP), Neuchatel, Switzerland.
  • Tschupp, S., Flisch, R., Weber, M., & Ruch, W. (2009, Mai). Gleich und gleich gesellt sich gern oder Gegensätze ziehen sich an? Eine Studie zur Rolle von Charakterstärken bei jugendlichen Paaren. Poster präsentiert auf dem LiDoKo 2009 (Kongress für Masterstudierende und Doktorierende) des Psychologischen Instituts der Universität Zürich, Zürich, Schweiz.
  • Hofmann, J., Wellenzohn, S., Lischer, H., Ture, M., Weber, M., & Ruch, W. (2008, September). Macht Ähnlichkeit Jugendliche glücklich? Eine Studie zu Charakterstärken in Liebesbeziehungen bei Jugendlichen. Poster präsentiert auf dem LiDoKo 2008 (Kongress für Masterstudierende und Doktorierende) des Psychologischen Instituts der Universität Zürich, Zürich, Schweiz.
  • Weber, M., & Ruch, W. (2008, September). Ein Charakterstärkeninventar für Kinder und Jugendliche: Der VIA-Youth. Poster präsentiert auf dem LiDoKo 2008 (Kongress für Masterstudierende und Doktorierende) des Psychologischen Instituts der Universität Zürich, Zürich, Schweiz.
  • Weber, M., & Ruch, W. (2008, July). The role of similarity in character strengths profiles of juveniles and adolescents in romantic relationships. Poster session presented at the 4th European Conference on Positive Psychology (ECPP), Rijeka/Opatija, Croatia.
  • Weber, M., Ruch, W., Angleitner, A., Riemann, R., & Spinath, F. M. (2007, July). Genetic and environmental influences on humor appreciation. Poster session presented at the XIII. meeting of the International Society for the Study of Individual Differences (ISSID), Giessen, Germany.
  • Weber, M. (2006, September). Die Fünf-Faktoren-Theorie der Persönlichkeit: Beziehungen von Basistendenzen und externalen Einflüssen zu den charakteristischen Anpassungsformen. Poster präsentiert auf dem 45. Kongress der Deutschen Gesellschaft für Psychologie (DGPs), Nürnberg, Deutschland.